Professora da História da Arte na Faculdade de História da UFG.
Atualmente trabalha em dois percursos de pesquisa:
Os devires da linha, refletindo sobre as variadas concepções de linha, bem como a linha em seus trânsitos, tais como da linha caligráfica à oralidade (na leitura), da linha como fronteira e transbordo, e da linha à performance/ação (como nas instruções de artistas etc.).
A memória do cálcio, pesquisa de cunho artístico, explorando as inscrições e apagamentos da memória e do tempo no cálcio dos ossos, das conchas marítimas e dos corpos celestes. Em ambos os contextos de pesquisa e exploração, a tipografia tem papel relevante, conectando o problema da memória como prática de inscrição e simpoiesis (Donna Haraway) entre seres.
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